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Sprachheilunterricht |
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von SOL Karin Oberhummer |
Vom
sonderpädagogischen Zentrum Bad Hofgastein aus wird an der Volksschule Bad Hofgastein, Volksschule Bad Gastein, Volksschule
Dorfgastein und am SPZ Bad Hofgastein
Sprachheilunterricht angeboten.
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Der Sprachheilunterricht ist kostenlos . Speziell ausgebildete Sprachheillehrer-Innen betreuen während der Unterrichtszeit die Schüler mit Sprachstörungen. |
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Bis zum 5. Lebensjahr sollte bei einem Kind die Sprachentwicklung abgeschlossen sein. Durch eine Verzögerung der Sprachentwicklung, durch falsche Angewohnheit, durch organische Störungen oder durch eine familiär bedingte Sprachschwäche können sich Sprachstörungen ergeben.
| Stammeln: |
Das Kind bildet einen oder mehrere Laute falsch oder ersetzt Laute durch andere, z.B. Sule statt Schule, grei statt drei, der S-Laut wird falsch gebildet, usw. |
| Stottern, Poltern: | Der Redefluss ist gestört. |
| Dysgrammatismus: | Das Kind kann sich nicht in richtigen Sätzen ausdrücken und hat einen geringen Wortschatz. |
| Näseln : |
Die Sprache hat einen nasalen Klang, meist durch organische Störungen bedingt. |
Durch
eine sprachheilpädagogische Erhebung zu Beginn des Schuljahres stellt der
Sprachheillehrer sprachauffällige Schüler fest und merkt sie für den Sprachheilunterricht
vor.
Diese Kinder werden dann regelmäßig vom Sprachheillehrer in Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Klassenlehrer betreut. Der Sprachheilunterricht findet während der Unterrichtszeit statt, wobei die Schüler meist einzeln aus der Klasse herausgeholt werden. Durch spezielle Übungen wird zuerst die Mund- und Zungenmuskulatur gekräftigt.
In
spielerischer Weise erarbeitet der Sprachheillehrer dann mit dem Schüler Laute,
Wörter und Sätze. Rhythmisch-musikalische Elemente, Bildgeschichten , Gedichte
und Koordinationsübungen werden im Sprachheilunterricht ergänzend eingesetzt.
Auch
körperbehinderte und schwerstbehinderte Kinder werden , soweit es möglich ist,
vom Sprachheillehrer betreut. In solchen Fällen müssen andere Wege
gefundenwerden, damit sich auch diese Kinder in irgendeiner Art und Weise
mitteilen können.
Jeder
spricht eine andere Sprache, wenn man versucht, Gefühle in Worte zu fassen. Und
dennoch sprechen alle
Lebewesen
eine Sprache ! Lies in den Augen und in der Gestik ! (
Andrea Redman )
| SOL Oberhummer Karin | Dipl.Päd. Sendlhofer Doris |
| SL Wimmer Ernst | Dipl. Päd. Schober Margret |
Kunterbunt
rund um den Mund :
I. Adams / V. Struck / M. Tillmanns-Karus
Verlag
modernes lernen - Dortmund
Atemspiele
: V. Struck / D. Mols
Verlag
modernes lernen - Dortmund
Das
Mundwerk
: V. Struck / D. Mols
Verlag
modernes lernen
Sprachspatz
(Lautgeschichten - Lautlieder)
: W. Schwitters
Verlag
modernes lernen - Dortmund
Hören
- Schreiben Sprechen - Spielen :
A.
Riedl , Eigenverlag Riedl - Puster,
8020
Graz, Ungergasse 5
Falten
und Spielen : S. Stöcklein- Meier , Otto
Maier Verlag
Sprechen
und Spielen : S. Stöcklein-Meier,
Ravensburger Verlag
Vers
und Form -
Rhythmisches Zeichnen
: S. Hertig ,
Schubi Verlag
Fingerspiel : Das Vogelnest
Reim und Bewegung: Auf dem Berge Sinai
Faltgeschichte : Das Schiff Blatt 1
Fingerspiel
: Du
komm doch her
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